CHOMICKI, G. Podręczniki do historii wobec reform szkolnictwa. Problemy doboru treści. Klio - Czasopismo Poświęcone Dziejom Polski i Powszechnym, [S. l.], v. 26, n. 3, p. 141–172, 2014. DOI: 10.12775/KLIO.2013.036. Disponível em: https://apcz.umk.pl/KLIO/article/view/KLIO.2013.036. Acesso em: 27 kwi. 2024.