Chomicki, G. 2014. Podręczniki do historii wobec reform szkolnictwa. Problemy doboru treści. Klio - Czasopismo Poświęcone Dziejom Polski i Powszechnym. 26, 3 (sty. 2014), 141–172. DOI:https://doi.org/10.12775/KLIO.2013.036.