1.
Przybylska I. Agata Radecka (2024). Teaching and Learning in Postmodernity. The Professional Role of ESP Teachers. Warsaw: FRSE. ED [Internet]. 18 listopad 2025 [cytowane 21 grudzień 2025];91(2 -2024/1 -2025):97-102. Dostępne na: https://apcz.umk.pl/ED/article/view/66699