Kamińska, Małgorzata. „Postawy Proinnowacyjne Nauczycieli – Elementy Teorii I Badań”. Edukacja Dorosłych 85, no. 2 (grudzień 31, 2021): 87–101. Udostępniono grudzień 10, 2025. https://apcz.umk.pl/ED/article/view/37405.