Stopińśka-Pająk, A. „Rola Instytutu Oświaty Dorosłych W Rozwoju Edukacji dorosłych W Polsce W kontekście Dyskursu pamięci O przeszłości Andragogicznej”. Edukacja Dorosłych, t. 81, nr 2, grudzień 2019, s. 111-25, doi:10.12775/ED.2019.019.