SULIK, M. Kategorie pedagogiczne w perspektywie gerontologiczno-biograficznej (refleksje z badań). Edukacja Dorosłych, [S. l.], v. 89, n. 2, p. 43–65, 2024. DOI: 10.12775/ED.2023.013. Disponível em: https://apcz.umk.pl/ED/article/view/51315. Acesso em: 4 lis. 2024.