PERKOWSKA-KLEJMAN, Anna. Osądzanie refleksyjne – tutorzy i tutees na temat trudnych poznawczo problemów. Edukacja Dorosłych, [S. l.], v. 86, n. 1, p. 75–90, 2022. DOI: 10.12775/ED.2022.006. Disponível em: https://apcz.umk.pl/ED/article/view/40640. Acesso em: 8 lip. 2025.