[1]
Majchrzak-Ptak, K. i Szostkiewicz, A. 2024. O specyfice semioforów Uniwersytetu Wiedeńskiego z perspektywy edukacji dla pokoju. Studium etnograficzne. Edukacja Dorosłych. 89, 2 (maj 2024), 171–192. DOI:https://doi.org/10.12775/ED.2023.020.