[1]
Bogacz, T. i Konopska, B. 2017. Koncepcja wykorzystania interaktywnych prezentacji kartograficznych jako narzędzia w procesie edukacji geograficzno-historycznej. Studia Geohistorica. 2 (sie. 2017), 165–177. DOI:https://doi.org/10.12775/SG.2014.12.