Kożyczkowska A. Podręcznik jako (nie)możliwy projekt tożsamościowy. Przypadek jednego podręcznika do edukacji kaszubskiej. AUNC_PED [Internet]. 10 marzec 2017 [cytowane 23 lipiec 2024];32:87-114. Dostępne na: https://apcz.umk.pl/AUNC_PED/article/view/AUNC_PED.2016.005