Młynarczuk-Sokołowska, Anna. „«Uważnić»* głos Dzieci I młodzieży Ze środowisk Przymusowych migrantów. Wybrane Aspekty Etyczne I Metodologiczne Badania doświadczeń udziału W Szkolnej Edukacji”. Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika 39, no. 1 (grudzień 2, 2021): 107–139. Udostępniono lipiec 4, 2024. https://apcz.umk.pl/AUNC_PED/article/view/36326.