BOCHAROVA, Olena. Koncepcja analizy wielopoziomowej w pedagogice porównawczej: zastosowanie modelu Braya i T homasa. Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika [online]. 18 luty 2025, T. 47, nr 1, s. 9–26. [udostępniono 10.1.2026]. DOI 10.12775/AUNC_PED.2024.001.