[1]
J. Cukras-Stelągowska, „Anna Młynarczuk-Sokołowska, Codzienność polskiej szkoły z perspektywy dzieci i młodzieży ze środowiska przymusowych migrantów Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku, Białystok 2022, ss. 457 – recenzja”, AUNC_PED, t. 47, nr 1, s. 143–147, luty 2025.