Wieczór, E. (2016) „Dojrzałość i gotowość dzieci sześcioletnich do czytania, pisania i wypowiedzi w kontekście obowiązku szkolnego – wybrane obszary rozwoju dziecka, pracy przedszkola i szkoły”, Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika, 31, s. 133–158. doi: 10.12775/AUNC_PED.2015.008.