Szczepska-Pustkowska, M. (2021) „«Dzieci naznaczone śmiercią», czyli o dziecięcej tożsamości (tragicznie) zerwanej w świetle koncepcji zniewolonego dzieciństwa”, Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika, 40(2), s. 57–86. doi: 10.12775/AUNC_PED.2020.012.