Miler-Ogórkiewicz, N. 2025. Między szkołą wzorcową a typową. Poszukiwanie optymalnych warunków przestrzeni szkolnych a preferencje uczniów z Polski. Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika. 47, 1 (luty 2025), 99–120. DOI:https://doi.org/10.12775/AUNC_PED.2024.005.