Bocharova, O. 2025. Koncepcja analizy wielopoziomowej w pedagogice porównawczej: zastosowanie modelu Braya i T homasa. Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika. 47, 1 (luty 2025), 9–26. DOI:https://doi.org/10.12775/AUNC_PED.2024.001.