[1]
Waga, L. 2019. Normatywność pedagogiki chrześcijańskiej w świetle pytań o jej empiryczne podstawy. Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika. 36, 2 (mar. 2019), 59–82. DOI:https://doi.org/10.12775/AUNC_PED.2018.014.