1.
Moszyński M. Konstruowanie planów zajęć dydaktycznych jako wielokryterialny problem optymalizacyjny - kilka refleksji. AUNC - Ekonomia [Internet]. 21 lipiec 2011 [cytowane 4 lipiec 2024];42(1):229-43. Dostępne na: https://apcz.umk.pl/AUNC_EKON/article/view/AUNC_ECON.2011.017