Kiper, D. 2022. Wartość poznawcza listu do redakcji jako źródła wiedzy na przykładzie listów czytelników do redakcji pism Polonii amerykańskiej (przełom XIX i XX wieku). Archiwum Emigracji. (paź. 2022), 43–59. DOI:https://doi.org/10.12775/AE.2021-22.003.